Kindergarten St. Elisabeth
Unser pädagogischer Ansatz
Das Wohl aller uns anvertrauten Kinder steht im Mittelpunkt. Wir unterstützen sie in ihrer Neugier, bei ihrer Entwicklung und fördern ihre Lernfreude. Eine vertrauensvolle Arbeit mit allen Eltern ist uns besonders wichtig. Sie sind uns die wichtigsten Partner zur gemeinsamen Begleitung und Erziehung der Kinder.
Wir sind ein dreigruppiger katholischer Kindergarten, in dem es eine Kleinkindgruppe mit 10 Kindern im Alter von 1-3 Jahren und 2 VÖ Gruppen mit je 25 Kindern im Alter von 3-6 Jahren gibt, die gemeinsam spielen und lernen.
Um dem Entwicklungstempo der Jüngsten gerecht zu werden, betreuen wir in unserer Kleinkindgruppe Kinder im Alter bis 3 Jahren, in Räumen, die Herausforderungen bieten, die nur auf diese Altersgruppe wirken. Bei der Aufnahme der Jüngsten legen wir großen Wert auf die sensible Gestaltung der Eingewöhnungsphase, um Kinder und Eltern behutsam an die neue Situation zu gewöhnen.
Alle Kinder sollen sich in unserer Einrichtung wohl fühlen, Angenommen sein erfahren und die Bedingungen vorfinden, die sie für ihre bestmögliche Entwicklung benötigen. Neuankömmlinge lernen ihre neue Umgebung und ihre Erzieherinnen in der Eingewöhnungsphase mit Unterstützung der Eltern erst richtig kennen, ehe sie ohne Mama und Papa den Kindergartenalltag bewältigen. Eine feste Gruppenstruktur mit je 2 Erzieherinnen, eine kontinuierliche Tagesstruktur und Rituale geben den Kindern Sicherheit.
Jedes Kind wird von uns so angenommen, wie es ist. Im Vordergrund stehen die individuellen Stärken und Kompetenzen des Kindes. Wir möchten den Grundstein dafür legen, dass alle Kinder je nach ihren Möglichkeiten von uns auf ihr späteres Leben vorbereitet werden und jedes auf seine Art so selbständig wie möglich sein Leben gestalten kann.
Die Alterszusammensetzung motiviert die jüngeren Kinder zu Experimentierfreude und Wissbegierde. Die älteren Kinder lernen Rücksicht und Toleranz, achten aber meist schon sehr verantwortungsvoll auf die Einhaltung der bestehenden Regeln in ihrer Gruppe.
Wir arbeiten teiloffen, d.h. jedes Kind hat seinen festen Platz in seiner Stammgruppe. Dort feiert es gemeinsam mit den vertrauten Kindergartenfreunden seinen Geburtstag und trifft sich täglich zum gemeinsamen Morgenkreis und zum gemeinsamen Essen. Die Kinder können sich so besser in den Kindergarten-Alltag eingewöhnen und auch eine gewisse
Ordnung und die damit verbundene Sicherheit finden.
Jeweils zu Beginn und Ende des Kindergarten-Tages kommt es zu einer Öffnung der Gruppenräume. Unsere Einrichtung arbeitet dann phasenweise gruppenübergreifend. Die Räume stehen dabei allen Kindern zur Verfügung. Die Kinder entscheiden dann, ob sie in andere Räume (Flur, Bewegungsraum) oder in andere Gruppen gehen“ und sogenannte „offene Angebote“ annehmen. Durch die bildungsanregende Gestaltung der Gruppenräume und der dazu gehörenden Nebenräume bekommen die Kinder vielfältige Impulse zum selbständigen Entdecken, Forschen und Experimentieren. Wir greifen Themen, die die Kinder bewegen und interessieren auf. Die Erzieherinnen begleiten, beobachten und dokumentieren die verschiedenen Aktivitäten. Sie regen den dialogischen Austausch an, um so mit den Kindern auf ihre Fragen und Ideen eingehen zu können und entscheiden, welche weiteren Impulse anregend wirken. In Zukunft wollen wir dafür die Projektarbeit nutzen.
Unsere Kinder erhalten viele Gelegenheiten das Leben in unserer Einrichtung aktiv mitzugestalten. Je nach Interessenlage können die Kinder in den Zeiten offener Angebote frei wählen, an welcher Aktivität sie teilnehmen möchten. Unsere Räumlichkeiten, wie der Bewegungsraum, der Flur aber auch jeder Gruppenraum und der Garten, bieten den Kindern eine Menge Anregungen und Herausforderungen, um ihrer Phantasie freien Lauf zu lassen, sich auszuprobieren und eigene Erfahrungen zu sammeln.
Wir legen auf eine gute Zusammenarbeit untereinander und auf ein partnerschaftliches Miteinander großen Wert, um eine bestmögliche pädagogische Arbeit zu gewährleisten.
Um unsere Fachkompetenz zu erweitern und zu stärken, nehmen wir regelmäßig an Fortbildungen teil und qualifizieren uns in verschiedenen Bereichen.
Unser Tagesablauf
07.30Uhr – 09.00 Uhr Bringzeit
ab Ankommen ihres Kindes-Freispielzeit, freies Frühstück
09.30Uhr– 09.45Uhr Morgenkreis
09.45Uhr – 12:30Uhr Pädagogische Angebote / Freispielzeit
12.30Uhr – 13:00Uhr Gemeinsames Essen
13.00Uhr – 14.00Uhr Freispiel- und Abholzeit (Garten / Angebot/Freispiel)